孙权劝学原文、翻译

孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。

编写:司马光

司马光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君实,号迂叟。汉族。陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生 。北宋政治家、史学家、文学家。西晋安平献王司马孚之后。


孙权劝学原文及译文

初,权谓吕蒙曰:“卿(qīng)今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰(shú)若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更(gēng)刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

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《孙权劝学》初中版十年中考真题

发布于 2022-03-16

孙权劝学 一、(2020·湖南衡阳·中考真题)文言文阅读 (甲)孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“ […]

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孙权劝学的启示和道理

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发布于 2022-03-16

三国鼎立之时,孙权雄霸一方,其手下一员名将,此人武艺高强,英勇善战,曾随周瑜大破曹操于赤壁,后又袭破关羽,占领荆州,在麦城生擒关羽父子。你知道他是谁吗?他就是深受吴王孙权的信赖的大将吕蒙。起初的他斗大的字不识几个,有个成语“吴下阿蒙”就是形容他。等到鲁肃过旬阳再见到吕蒙讨论军事时 […]

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《孙权劝学》学习要点

发布于 2022-03-16

一、积累与应用 1、给下列句中加点的词语选择正确的义项。 (1)权谓吕蒙曰(____) A.叫作 B.说 C.对……说 (2)蒙辞以军中多务(____) A.告辞 B.言辞 C.推辞 (3)见往事耳(____) A.看见 B.了解 C.见识 (4)孰若孤(____) A.第二人称 […]

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孙权劝学赏析,原文翻译

发布于 2022-03-16

司马光 撰 〔宋代〕   初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮 […]

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《孙权劝学》解读

发布于 2022-03-16

一、词语及句子翻译 1.卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。 词语:当涂:当权,涂:道路 辞:推辞 句译:你现在当权管事了,不可以不学习!吕蒙用军中事务繁忙作推辞。 2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 词语:岂:难道 治:研究 经:儒家经典 博士:博士官 涉猎:粗 […]

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孙权劝学原文朗读、部编人教版七年级语文下册(初一)

发布于 2022-03-16

孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄 […]

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《孙权劝学》文言文知识点梳理

发布于 2022-03-16

【文学常识】 ㈠作者资料。 司马光(1019-1086),字君实,北宋政治家、史学家。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训。 ㈡文学常识。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年 […]

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孙权劝学教案

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发布于 2022-03-16

教学目标 1.积累文言词语及重要的文学常识,积累成语,翻译课文。 2.理解文章内容,背诵课文,理解文章主旨。 3.反复朗读课文,逐步深入品味人物语言,分析人物性格。 4.明白后天学习的重要性,勉励同学重视学习,养成读书的好习惯。 教学重点 1.积累文言词语及重要的文学常识,积累成 […]

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孙权劝学原文、翻译

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发布于 2022-03-15

《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无 […]

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孙权劝学翻译(一句一译)

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发布于 2022-03-16

【出处】 《资治通鉴》,是中国历史上第一部编年体通史,共294卷,三百万字。记事时间跨度1362年:从战国时期周威烈王二十三年(公元前403年)三家分晋起,至五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南止。它在中国史书中有重要的地位,与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著,被称 […]

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